《相似三角形的周长与面积》教学反思及探讨_立即下载
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资源名:《相似三角形的周长与面积》教学反思及探讨
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28.3.2 容易误导读者的统计图 导学案(含答案)-华东师
2025/11/16
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28.3.1 借助调查做决策 导学案(含答案)-华东师大版九
2025/11/16
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28.2 用样本估计总体 导学案(含答案)-华东师大版九下
2025/11/16
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28.1.2 这样选择样本合适吗 导学案(含答案)-华东师大
2025/11/16
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28.1.1 普查和抽样调查 导学案(含答案)-华东师大版九
2025/11/16
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第28章 小结与复习(2) 教案-华东师大版九下
2025/11/16
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第28章 小结与复习(1) 教案-华东师大版九下
2025/11/16
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28.3借助调查做决策 第2课时 典型例题分类剖析 教案-华
2025/11/16
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28.3借助调查做决策 第1课时 借助调查做决策 教案-华东
2025/11/16
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28.2用样本估计总体 第3课时 典型例题分类剖析 教案-华
2025/11/16
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28.2用样本估计总体 第2课时 用样本估计总体 教案-华东
2025/11/16
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28.2用样本估计总体 第1课时 简单的随机抽样 教案-华东
2025/11/16
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28.1抽样调查的意义 第3课时 典型例题分类剖析 教案-华
2025/11/16
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28.1抽样调查的意义 第2课时 从部分看全体 教案-华东师
2025/11/16
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28.1抽样调查的意义 第1课时 人口普查与抽样调查 教案-
2025/11/16
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28.3 借助调查做决策(同步课件)-华东师大版九下
2025/11/16
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28.2 用样本估计总体(同步课件)-华东师大版九下
2025/11/16
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28.1 抽样调查的意义(同步课件)-华东师大版九下
2025/11/16
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第3章 圆 章末复习 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.9 弧长及扇形的面积 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.7 切线长定理第2课时 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.7 切线长定理 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.6 直线与圆的位置关系第2课时 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.5 确定圆的条件 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.4 圆周角与圆心角的关系第2课时 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.4 圆周角与圆心角的关系第1课时 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.3 垂径定理第1课时 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.3 垂径定理 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.2 圆的对称性 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.1 圆 导学案-北师大版九下
2025/11/15
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3.9弧长与扇形的面积 教学设计-北师大版九下
2025/11/15
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3.8圆内接正多边形 教学设计 -北师大版九下
2025/11/15
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3.7切线长定理 教学设计 -北师大版九下
2025/11/15
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3.6.2直线和圆的位置关系 教学设计 -北师大版九下
2025/11/15
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3.6.1直线与圆的位置关系 教学设计 -北师大版九下
2025/11/15
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3.5确定圆的条件 教学设计-北师大版九下
2025/11/15
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3.4.2圆周角和圆心角的关系 教学设计 —北师大版数学九
2025/11/15
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3.4.1圆周角和圆心角的关系 教学设计-北师大版九下
2025/11/15
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3.3垂径定理 教学设计-北师大版九下
2025/11/15
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3.2圆的对称性 教学设计 -北师大版九下
2025/11/15
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