北师大版 教案 七年级下 第6章 频率初步_初中数学网
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本 类 下 载 TOP 10
4.1 游戏公平吗 教案(全国优质课一等奖)(
249
)
第四章《概率》期末复习教学案(
236
)
4.1 游戏公平吗(全国优质课一等奖)(
193
)
第四章 概率 全章教案(
138
)
4.2 摸到红球的概率 教学设计(
130
)
第六章 频率与概率 全章导学案(
127
)
4.1 游戏公平吗(1)教学设计(
123
)
第六章 概率初步导学案(
121
)
第六章 概率初步 全章导学案(
104
)
4.1 游戏公平吗(2)教学设计(
103
)
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本 类 推 荐 资 料
第6章《概率初步》全章教案(
85
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第6章 频率初步
第1章 整式的乘除
第2章 平行线与相交线
第3章 变量之间的关系
第4章 三角形
第5章 生活中的轴对称
第6章 频率初步
第3章 生活中的数据(老版本)
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6.3 等可能事件的概率(2)同步教案
2019/5/5
本周: 0 总计:30
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6.3 等可能事件的概率(1)同步教案
2019/5/5
本周: 0 总计:34
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6.3 等可能事件的概率 同步教案2
2019/5/5
本周: 0 总计:29
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6.3 等可能事件的概率 同步教案1
2019/5/5
本周: 0 总计:45
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6.2 频率的稳定性 同步教案3
2019/5/5
本周: 0 总计:30
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6.2 频率的稳定性 同步教案2
2019/5/5
本周: 0 总计:26
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6.2 频率的稳定性 同步教案1
2019/5/5
本周: 0 总计:39
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6.1 感受可能性 同步教案
2019/5/5
本周: 0 总计:26
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6.1 感受可能性 教案3
2019/5/5
本周: 0 总计:18
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6.1 感受可能性 教案2
2019/5/5
本周: 0 总计:18
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6.1 感受可能性 教案1
2019/5/5
本周: 0 总计:39
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第6章《概率初步》全章教案
[推荐]
2019/3/10
本周: 0 总计:85
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第六章《概率初步》山东省东营市垦利区郝家镇教案+练习(共16份,含答案)
2018/5/13
本周: 1 总计:34
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第六章《概率初步》复习 佛山沧江中学导学案
2018/5/13
本周: 0 总计:37
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第六章《概率初步》2018年春全章教案(pdf版)
2018/5/13
本周: 0 总计:41
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第六章《概率初步》2018春章末复习导学案
2018/5/13
本周: 0 总计:31
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6.3《等可能事件的概率》2018春导学案+检测
2018/5/13
本周: 0 总计:32
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6.3.1 等可能事件的概率 教案
2018/5/13
本周: 0 总计:12
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6.2《频率的稳定性》2018春导学案+检测
2018/5/13
本周: 0 总计:16
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6.2.2 频率的稳定性 教案
2018/5/13
本周: 0 总计:14
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6.2.1 频率的稳定性 教案
2018/5/13
本周: 0 总计:14
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6.1《感受可能性》2018春导学案+检测
2018/5/13
本周: 0 总计:23
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6.1 感受可能性 教案
2018/5/13
本周: 0 总计:22
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第六章 概率初步复习课 红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:47
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6.3《等可能事件的概率(3)》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:21
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6.3《等可能事件的概率(2)》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:22
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6.3《等可能事件的概率(1)》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:34
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6.2《频率的稳定性(2)》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:22
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6.2《频率的稳定性(1)》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:21
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6.1《感受可能性》红星学校初中部导学案
2017/5/7
本周: 0 总计:29
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第六章 概率初步 总结提升 2016备课新教案
2016/5/11
本周: 0 总计:53
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6.3 等可能事件的概率 2016备课新教案
2016/5/11
本周: 0 总计:65
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6.2 频率的稳定性 2016备课新教案
2016/5/11
本周: 0 总计:55
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6.1 感受可能性 2016备课新教案
2016/5/11
本周: 0 总计:53
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第六章 概率初步 备课教学设计(7份)
2016/5/11
本周: 0 总计:47
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第六章 概率初步 山东省青岛市黄岛区第十三中学教学案(6份)
2016/5/11
本周: 0 总计:34
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第六章 概率初步 永登县柳树乡初级中学全章导学案(8份)
2016/5/11
本周: 0 总计:47
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6.3.2 与面积相关的等可能事件的概率 教学设计
2016/3/21
本周: 0 总计:35
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6.3.1 与摸球相关的等可能事件的概率 教学设计
2016/3/21
本周: 0 总计:29
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6.2 频率的稳定性 教学设计
2016/3/21
本周: 0 总计:22
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