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本 类 下 载 TOP 10
初中数学思维导图(997)
教育教学案例讲座(529)
例谈课本例题模型的开发与应用(408)
例谈数学教材处理的“六个建议”(360)
“用字母表示数”课例研究(334)
对新教材致使学生两极分化提前的原因分析(296)
新编初中数学知识重点难点分析及综合能力测试题(电子图书)(293)
初中数学新教材的特点及其对学困生的影响(288)
宁波市第七届特级教师跨区域带徒考核笔试卷(283)
对合作学习材料的若干困惑(280)
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本 类 推 荐 资 料
初中数学思维导图(997)
对合作学习材料的若干困惑(280)
使用九年级教材的困惑和思考(275)
浙教版初中数学七年级下册教材深度分析(255)
浙教版初中数学八年级下册教材深度分析(241)
对不同版本初中数学新教材的特色研究(226)
浙江省第九次新课程培训资料(浙教版全套)(222)
浙教版 八年级数学下册各章教材分析(192)
北师大版七年级数学下册教材分析(157)
北师大版教材培训专题8个(145)
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  初中数学思维导图 [推荐] 2012/4/5 本周: 0 总计:997
  教育教学案例讲座 2005/9/3 本周: 0 总计:529
  例谈课本例题模型的开发与应用 2008/1/1 本周: 0 总计:408
  例谈数学教材处理的“六个建议” 2006/10/10 本周: 0 总计:360
  “用字母表示数”课例研究 2006/10/10 本周: 0 总计:334
  对新教材致使学生两极分化提前的原因分析 2006/1/12 本周: 0 总计:296
  新编初中数学知识重点难点分析及综合能力测试题(电子图书) 2011/3/27 本周: 0 总计:293
  初中数学新教材的特点及其对学困生的影响 2008/6/23 本周: 0 总计:288
  宁波市第七届特级教师跨区域带徒考核笔试卷 2007/1/22 本周: 0 总计:283
  对合作学习材料的若干困惑 [推荐] 2010/11/16 本周: 0 总计:280
  使用九年级教材的困惑和思考 [推荐] 2010/11/16 本周: 0 总计:275
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  浙教版初中数学七年级下册教材深度分析 [推荐] 2011/4/21 本周: 0 总计:255
  对新人教版教科书的一些认识和使用建议 2005/8/30 本周: 0 总计:242
  浙教版初中数学八年级下册教材深度分析 [推荐] 2011/4/21 本周: 0 总计:241
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  浙教版八年级上册 各章教材分析 2005/9/3 本周: 0 总计:229
  对不同版本初中数学新教材的特色研究 [推荐] 2008/9/9 本周: 0 总计:226
  初中八年级数学教材专题研讨会资料『重庆市教育科学研究院』 2009/5/31 本周: 0 总计:223
  浙江省第九次新课程培训资料(浙教版全套) [推荐] 2006/8/23 本周: 0 总计:222
  2012年人教社新教材培训会议材料 认真研读教材 科学运用教材 全面落实“四基” 2012/5/17 本周: 0 总计:220
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  农村初中数学教师如何创造性地使用教材初探 2007/12/30 本周: 0 总计:217
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  关于初中统计与概率的几点思考 2008/12/28 本周: 0 总计:204
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  加强知识内容的联系与综合,突出重要的数学概念和思想方法 2014/9/24 本周: 0 总计:193
  谌业锋课程改革论文集(21篇,165页) 2004/5/16 本周: 0 总计:193
  浙教版 八年级数学下册各章教材分析 [推荐] 2007/3/1 本周: 0 总计:192
  北师大版八年级数学下册教材分析 2005/3/14 本周: 0 总计:187
 
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