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本 类 下 载 TOP 10
《全等三角形判定》教学反思(845)
在反思中改善教学行为(838)
有关数学课堂中提问的教学反思(790)
10.3.1 等腰三角形的性质 说课(全国一等奖)(767)
《一元二次方程的根的判别式》教学反思(744)
《勾股定理》教学反思(718)
七上 4.1《生活中的立体图形》说课案(712)
“复习引入”环节的一点思考及教学反思(711)
怎样听课、评课、写好听课记录(687)
22.3 一元二次方程应用(一等奖说课稿及课件)(681)
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本 类 推 荐 资 料
10.3.1 等腰三角形的性质 说课(全国一等奖)(767)
“复习引入”环节的一点思考及教学反思(711)
22.3 一元二次方程应用(一等奖说课稿及课件)(681)
11.1 全等三角形说课件与说课稿(说课大赛一等奖)(661)
《用公式法分解因式》的教学反思(563)
如何提高初中数学评课的有效性(560)
2.6 有理数的加法 省级说课比赛一等奖(513)
如何进行有效地说课(488)
24.4.2 圆锥的侧面积和全面积说课课件(市一等奖)(477)
新人九上 23.1 图形的旋转说课稿及课件(获省级奖)(442)
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  《全等三角形判定》教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:845
  在反思中改善教学行为 2011/8/22 本周: 0 总计:838
  有关数学课堂中提问的教学反思 2012/1/26 本周: 0 总计:790
  10.3.1 等腰三角形的性质 说课(全国一等奖) [推荐] 2008/5/12 本周: 0 总计:767
  《一元二次方程的根的判别式》教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:744
  《勾股定理》教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:718
  七上 4.1《生活中的立体图形》说课案 2005/12/9 本周: 0 总计:712
  “复习引入”环节的一点思考及教学反思 [推荐] 2009/6/26 本周: 0 总计:711
  怎样听课、评课、写好听课记录 2011/7/9 本周: 0 总计:687
  22.3 一元二次方程应用(一等奖说课稿及课件) [推荐] 2011/8/31 本周: 0 总计:681
  初中数学优质课教学及案例分析 2013/1/5 本周: 0 总计:670
  11.1 全等三角形说课件与说课稿(说课大赛一等奖) [推荐] 2010/7/21 本周: 0 总计:661
  “一次函数”的教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:658
  从“听课、评课”到“观课、议课” 2011/8/21 本周: 0 总计:603
  听课评课的关注点要落在哪儿 2009/1/11 本周: 0 总计:591
  关注“细节” 促成“精彩”——观摩《平行线的性质与判定》课例的思考 2013/3/10 本周: 1 总计:577
  一元一次方程(二)教学案例分析 2012/1/26 本周: 0 总计:573
  新人教八上 13.1 全等三角形 说课稿及课件(省级获奖) 2006/9/28 本周: 0 总计:563
  《用公式法分解因式》的教学反思 [推荐] 2009/6/26 本周: 0 总计:563
  如何提高初中数学评课的有效性 [推荐] 2011/1/14 本周: 0 总计:560
  勾股定理的教学设计与教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:552
  不等式的性质教学反思 2009/6/26 本周: 0 总计:545
  新人教7下 9.2 实际问题与一元一次不等式(06年全国说课大赛一等奖) 2006/11/13 本周: 0 总计:535
  评课要做到四个“并重” 2011/6/24 本周: 0 总计:535
  江苏省靖江市实验学校初中数学教学反思(13份) 2014/11/17 本周: 0 总计:533
  中心对称说课教案(国家级一等奖) 2005/5/2 本周: 0 总计:529
  生活问题数学化,数学问题生活化 教学案例 2011/4/9 本周: 0 总计:526
  八上 15.1《在实验中寻找规律》说课教案 2005/12/9 本周: 0 总计:514
  2.6 有理数的加法 省级说课比赛一等奖 [推荐] 2011/9/27 本周: 0 总计:513
  2012年兴国县新教师培训初中数学说课评课资料 2012/4/9 本周: 0 总计:508
  兴趣从课程导入开始 2011/9/5 本周: 0 总计:489
  如何进行有效地说课 [推荐] 2008/7/29 本周: 0 总计:488
  新人教八上 11.3.2 一次函数与一元一次不等式说课课件(省级一等奖展示课) 2006/9/1 本周: 0 总计:480
  24.4.2 圆锥的侧面积和全面积说课课件(市一等奖) [推荐] 2008/10/4 本周: 0 总计:477
  《相似三角形的周长与面积》教学反思及探讨 2014/12/1 本周: 0 总计:467
  “反比例函数的图象和性质”(第一课时)教学设计与反思 2011/4/9 本周: 0 总计:467
  重视数学思想方法的教学 2011/4/9 本周: 0 总计:466
  新课标下如何评课 2006/6/29 本周: 0 总计:464
  浅谈听课与评课 2006/11/27 本周: 0 总计:463
  新人教七上 1.3 有理数的加法 说课稿+课件+教案(省级获奖) 2006/9/28 本周: 0 总计:449
 
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