新人教版 教案 八年级下(2024)_初中数学网
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本 类 下 载 TOP 10
第十一章 一次函数全章教案(
2919
)
八年级(下)数学全册教案(表格式)(
2206
)
第19章 四边形 全章教案(
2041
)
第21章 二次根式 全章教案(
1979
)
第21章 二次根式 全章教案(
1886
)
第14章 一次函数 全章教案(
1591
)
第十二章 数据的描述全章教案(
1527
)
第14章 一次函数 全章导学案(
1411
)
第18章 勾股定理 全章学案两套(
1294
)
第18章 勾股定理 全章教案及配套练习(
1283
)
初二名师视频课程辅导免费试听
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本 类 推 荐 资 料
第十一章 一次函数全章教案(
2919
)
第21章 二次根式 全章教案(
1979
)
第十二章 数据的描述全章教案(
1527
)
21.1 二次根式(1)(
1165
)
第19章 四边形 重庆市古南中学全章导与学(
1082
)
11.2.3 一次函数应用(
979
)
11.1.1 变量(
902
)
21.1 二次根式(2)(
850
)
11.1.3 函数图象(
839
)
21.3 二次根式的加减(1)(
838
)
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八年级下(2024)
第十九章 二次根式
第二十章 勾股定理
第二十一章 四边形
第二十二章 函数
第二十三章 一次函数
第二十四章 数据的分析
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24.4数据的分组(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:5
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24.3数据的四分位数(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 2 总计:3
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24.2数据的离散程度(第2课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:2
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24.2数据的离散程度(第1课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:3
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24.1数据的集中趋势(第5课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:2
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24.1数据的集中趋势(第4课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:3
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24.1数据的集中趋势(第3课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 0 总计:2
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24.1数据的集中趋势(第2课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 0 总计:4
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24.1数据的集中趋势(第1课时)(导学案)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 0 总计:3
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24.4数据的分组(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 2 总计:3
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24.3数据的四分位数(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 4 总计:6
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24.2数据的离散程度(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:2
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24.2数据的离散程度(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:2
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24.1数据的集中趋势(第5课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:2
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24.1数据的集中趋势(第4课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:3
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24.1数据的集中趋势(第3课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 2 总计:4
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24.1数据的集中趋势(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 2 总计:4
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24.1数据的集中趋势(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/13
本周: 1 总计:3
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23.4实际问题与一次函数(第3课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 1 总计:4
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23.4实际问题与一次函数(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:2
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23.4实际问题与一次函数(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:3
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23.3一次函数与方程(组)、不等式(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:6
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23.2一次函数的图象和性质(第3课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:6
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23.2一次函数的图象和性质(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:7
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23.2一次函数的图象和性质(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:5
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23.1一次函数的概念(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/5/1
本周: 0 总计:2
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22.2函数的表示(第3课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
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22.2函数的表示(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:11
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22.2函数的表示(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:10
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22.1函数的概念(第3课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:14
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22.1函数的概念(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:14
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22.1函数的概念(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:17
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21.3.3正方形(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:9
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21.3.3正方形(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:8
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21.3.2菱形(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:9
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21.3.2菱形(第1课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:8
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21.3.1矩形(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:8
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21.3.1矩形(第1课时)(教学设计)(含交互动画wps版)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:12
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21.2.3三角形的中位线(教学设计)(含交互动画wps版)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:7
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21.2.2平行四边形的判定(第2课时)(教学设计)-人教版(2024)八下
2026/4/6
本周: 0 总计:7
T:187.500
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