● 北师大版七年级上第三章 整式及其加减｜【素养目标】3.2.2 去括号 教案（表格式） 2024-2025学年北师大数学七年级上册

　● 北师大版七年级上第三章 整式及其加减｜3.3探索与表达规律教案 2024-2025学年数学北师版七年级上册

　● 《整式及其运算》单元整体教学分析（北师大版2024七上）

　● 《1.1.1生活中的立体图形》教学设计（北师大版） [推荐]

　● 教学计划：2024--2025学年北师大版七年级数学上册教学计划 [推荐]

　● 1.1生活中的立体图形 第1课时 认识几何体教案 2024-2025学年数学北师版七年级上册（北师大版） [推荐]

　● 1.2从立体图形到平面图形（第4课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 1.2从立体图形到平面图形（第3课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 1.2从立体图形到平面图形（第2课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 1.2从立体图形到平面图形（第1课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 1.1生活中的立体图形（第2课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 1.1生活中的立体图形（第1课时）（教学设计）-北师大版(2024)七上

　● 6.3.3 统计图的选择 教案-北师大版（2024）七上

　● 6.3.2 频数直方图 教案-北师大版（2024）七上

　● 6.3.1 扇形统计图 教案-北师大版（2024）七上

　● 6.2.2 样本的代表性 教案-北师大版（2024）七上

　● 6.2.1 数据的收集 教案-北师大版（2024）七上

　● 6.1 丰富的数据世界 教案-北师大版（2024）七上

　● 第5章 一元一次方程 问题解决策略：直观分析 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 5.3.3 行程问题 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 5.3.2 古代数学问题 教案（教案） -北师大版（2024）七上

　● 5.3.1 几何图形问题 教案（教案） -北师大版（2024）七上

　● 5.2.4 利用去分母解一元一次方程 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 5.2.3 利用去括号解一元一次方程 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 5.2.2 利用移项解一元一次方程 教案（教案） -北师大版（2024）七上

　● 5.2.1 等式的基本性质 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 5.1 认识方程 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 4.3 多边形和圆的初步认识 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 4.2.2 角的比较 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 4.2.1 角 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 4.1.2 比较线段的长短 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 4.1.1 线段、射线、直线 教案（教案）-北师大版（2024）七上

　● 3.4问题解决策略：归纳 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.3.2探索与表达规律 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.3.1探索与表达规律 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.2.3整式的加减 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.2.2整式的加减 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.2.1整式的加减 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.1.3代数式 教学设计-（北师大版2024）七上

　● 3.1.2代数式 教学设计-（北师大版2024）七上