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本 类 下 载 TOP 10
第六章 一次函数全章教案(1386)
第5章~第7章教案(1350)
第1章~第4章教案(1323)
第五章 反比例函数全章教案(1275)
第七章 二元一次方程全章教案(1215)
第四章 四边形的性质探索全章教案(1204)
第二章 有理数及其运算 教案3套(1188)
第五章 位置的确定全章教案(1182)
第六章 频率与概率全章教案(1176)
七年级数学上册各章总复习教案(1148)
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本 类 推 荐 资 料
七年级数学上册各章总复习教案(1148)
北师大版七年级上册全部数学教案(845)
第一章 直角三角形的边角关系 全章学案(797)
第三章 圆 全章教案(752)
第二章《实数》全章导学案(744)
5.2 反比例函数的图象与性质(优秀教案)(705)
6.1 频率与概率(优秀教案)(533)
2.2 配方法(一)(优秀教案)(526)
第二章 有理数及其运算 全章精品导学案(504)
第一章 三角形的证明 全章教案(485)
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  4.3 公式法 2019春同步教案 2019-3-22 本周: 0 总计:2
  4.2 提公因式法 同步教案 2019-3-22 本周: 1 总计:3
  4.2 提公因式法 2019春同步教案 2019-3-22 本周: 0 总计:1
  4.1 因式分解 同步教案 2019-3-22 本周: 1 总计:2
  4.1 因式分解 2019春同步教案 2019-3-22 本周: 0 总计:1
  3.3 用图象表示的变量间关系 同步教案 2019-3-20 本周: 2 总计:5
  3.3 用图象表示的变量间关系 2019春同步教案 2019-3-20 本周: 3 总计:5
  3.2 用关系式表示的变量间关系 同步教案 2019-3-20 本周: 0 总计:2
  3.2 用关系式表示的变量间关系 2019春同步教案 2019-3-20 本周: 1 总计:3
  3.1 用表格表示的变量间关系 同步教案 2019-3-20 本周: 1 总计:3
  3.1 用表格表示的变量间关系 2019春同步教案 2019-3-20 本周: 1 总计:4
  2.4 用尺规作角 同步教案 2019-3-18 本周: 0 总计:5
  2.4 用尺规作角 2019春教案 2019-3-18 本周: 1 总计:6
  2.3 平行线的性质 同步教案 2019-3-18 本周: 0 总计:7
  2.3 平行线的性质 2019春教案 2019-3-18 本周: 0 总计:14
  2.2 探索直线平行的条件 同步教案 2019-3-18 本周: 0 总计:9
  2.2 探索直线平行的条件 2019春教案 2019-3-18 本周: 0 总计:9
  2.1 两条直线的位置关系 同步教案 2019-3-18 本周: 0 总计:7
  2.1 两条直线的位置关系 2019春教案 2019-3-18 本周: 0 总计:8
  3.4 简单的图案设计 同步教案 2019-3-15 本周: 2 总计:5
  3.4 简单的图案设计 2019春同步教案 2019-3-15 本周: 2 总计:4
  3.3《中心对称》教学设计 2019-3-15 本周: 1 总计:3
  3.3 中心对称 同步教案 2019-3-15 本周: 1 总计:3
  3.3 中心对称 教学设计 2019-3-15 本周: 1 总计:3
  3.3 中心对称 2019春同步教案 2019-3-15 本周: 1 总计:3
  3.2 图形的旋转 同步教案 2019-3-15 本周: 0 总计:3
  3.2 图形的旋转 2019春同步教案 2019-3-15 本周: 0 总计:3
  3.1《图形的平移 第1课时教学设计 2019-3-15 本周: 0 总计:3
  3.1 图形的平移 同步教案 2019-3-15 本周: 1 总计:7
  3.1 图形的平移 教案 2019-3-15 本周: 0 总计:2
  3.1 图形的平移 2019春同步教案 2019-3-15 本周: 0 总计:4
  第6章《概率初步》全章教案 [推荐] 2019-3-10 本周: 1 总计:10
  第5章《生活中的轴对称》全章教案 [推荐] 2019-3-10 本周: 1 总计:14
  第4章《三角形》全章教案 [推荐] 2019-3-10 本周: 3 总计:18
  第3章《变量之间的关系》全章教案 [推荐] 2019-3-10 本周: 4 总计:17
  第二章 一元一次不等式(组)全章导学案(11份) 2019-3-1 本周: 0 总计:18
  第一章《整式的乘除》回顾与思考 同步教案 2019-2-3 本周: 0 总计:30
  1.7 第2课时多项式除以单项式 2019-2-3 本周: 0 总计:16
  1.7 第1课时单项式除以单项式 2019-2-3 本周: 1 总计:15
  1.6 第2课时利用完全平方公式计算 同步教案 2019-2-3 本周: 0 总计:18
 
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