冀教版 课件 七年级下_初中数学网
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本 类 下 载 TOP 10
冀教版七年级下 10.4 多项式乘以多项式 课件(
373
)
13.3 一元一次不等式的应用(
107
)
11.3 立方和与差公式分解(
96
)
13.3 实际问题与一元一次不等式(参赛课件)(
94
)
10.4 整式的乘法-多项式乘以多项式(
78
)
第八章 相交线与平行线复习(
71
)
9.3 二元一次方程组的应用(
52
)
第13章 一元一次不等式(组)全章课件(
41
)
9.2 二元一次方程组的解法(
40
)
11.1 因式分解(
36
)
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七年级下
第6章 二元一次方程组
第7章 相交线与平行线
第8章 整式乘法
第9章 三角形
第10章 一元一次不等式(组)
第11章 因式分解
本册综合
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冀教版七年级下 10.4 多项式乘以多项式 课件
2008/3/5
本周: 0 总计:373
●
13.3 一元一次不等式的应用
2009/8/7
本周: 0 总计:107
●
11.3 立方和与差公式分解
2008/4/26
本周: 0 总计:96
●
13.3 实际问题与一元一次不等式(参赛课件)
2008/8/30
本周: 0 总计:94
●
10.4 整式的乘法-多项式乘以多项式
2008/4/26
本周: 0 总计:78
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第八章 相交线与平行线复习
2010/3/15
本周: 0 总计:71
●
9.3 二元一次方程组的应用
2010/3/15
本周: 0 总计:52
●
第13章 一元一次不等式(组)全章课件
2011/8/31
本周: 0 总计:41
●
9.2 二元一次方程组的解法
2010/3/15
本周: 0 总计:40
●
10.4 整式的乘法
2010/3/15
本周: 0 总计:36
●
11.3 三角形的角平分线、中线和高
2010/3/15
本周: 0 总计:36
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11.1 因式分解
2010/3/15
本周: 0 总计:36
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13.4 一元一次不等式组
2009/8/7
本周: 0 总计:33
●
13.1 不等式
2009/8/7
本周: 0 总计:32
●
24.4 平行线的性质定理
2010/3/16
本周: 0 总计:32
●
第七章 相交线与平行线复习(1)河北省隆化县蓝旗镇篮旗中学课件
2015/2/28
本周: 0 总计:32
●
24.3 平行线的判定定理
2010/3/16
本周: 0 总计:31
●
9.1 二元一次方程组
2010/3/15
本周: 0 总计:30
●
24.5 三角形内角和定理 课件1
2010/3/16
本周: 0 总计:29
●
8.1 相交线
2010/3/15
本周: 0 总计:28
●
11.2 三角形的内角与外角
2010/3/15
本周: 0 总计:27
●
10.5 乘法公式
2010/3/15
本周: 0 总计:26
●
《学练优》2017春七年级数学下册专题复习课件(18份)
2017/1/23
本周: 0 总计:26
●
10.4《一元一次不等式的应用》课件
2015/3/3
本周: 0 总计:26
●
第七章 相交线与平行线复习(2)河北省隆化县蓝旗镇篮旗中学课件
2015/2/28
本周: 0 总计:25
●
10.1 同底数幂的乘法
2010/3/15
本周: 0 总计:24
●
24.5 三角形内角和定理 课件2
2010/3/16
本周: 0 总计:24
●
6.3 二元一次方程组的应用 教学参考课件(2份)
2016/2/19
本周: 0 总计:23
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第11章 因式分解参考课件(4份打包)
2015/4/19
本周: 0 总计:23
●
第11章 因式分解《学练优》2017春课件(11份)
2017/1/23
本周: 0 总计:22
●
24.2 命题的证明 课件2
2010/3/16
本周: 0 总计:22
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8.5 乘法公式(2)2015春四清导航同步习题精讲课件
2015/3/3
本周: 0 总计:22
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第10章 一元一次不等式与一元一次不等式组《学练优》2017春课件(17份)
2017/1/23
本周: 0 总计:21
●
第七章《相交线与平行线》教学参考课件(共8份)
2016/4/1
本周: 0 总计:21
●
11.1 三角形的再认识
2010/3/15
本周: 0 总计:21
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10.2 幂的乘方与积的乘方
2010/3/15
本周: 0 总计:21
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24.2 命题的证明 课件1
2010/3/16
本周: 0 总计:21
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8.4.2 单项式乘以多项式 2015春四清导航同步习题精讲课件
2015/3/3
本周: 0 总计:20
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10.4 一元一次不等式的应用 2015春四清导航同步习题精讲课件
2015/3/3
本周: 0 总计:20
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10.3 同底数幂的除法
2010/3/15
本周: 0 总计:19
T:139.648
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