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专题2.4 整式的加减(学生版)-华东师大版(2024)(
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专题2.3 整式(学生版)-华东师大版(2024)(教师版
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专题2.2 代数式的值(学生版)-华东师大版(2024)(教
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专题2.1 列代数式-华东师大版(2024)七年级上册教师版
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专题1.1 有理数的引入(高效培优讲义)-华东师大版(202
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第1章 有理数(高效培优单元测试·强化卷)-华东师大版(20
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专题1.3 绝对值、有理数大小比较 华东师大版七年级数学上
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专题1.2 数轴、相反数 华东师大版七年级数学上册高效培优
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专题1.1 有理数的引入 华东师大版七年级数学上册高效培优讲
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2.4.4 整式的加减- 华东师大版(2024)七年级上册同
2025/9/17
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2.4.3 去括号和添括号- 华东师大版(2024)七年级上
2025/9/17
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2.4.2 合并同类项- 华东师大版(2024)七年级上册同
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2.4.1 同类项- 华东师大版(2024)七年级上册同步课
2025/9/17
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2.3.3 升幂排列和降幂排列- 华东师大版(2024)七年
2025/9/17
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2.3.2 多项式- 华东师大版(2024)七年级上册同步课
2025/9/17
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2.3.1 单项式- 华东师大版(2024)七年级上册同步课
2025/9/17
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2.2 代数式的值- 华东师大版(2024)七年级上册同步课
2025/9/17
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2.1.3 列代数式- 华东师大版(2024)七年级上册同步
2025/9/17
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2.1.2 代数式- 华东师大版(2024)七年级上册同步课
2025/9/17
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2.1 用字母表示数- 华东师大版(2024)七年级上册同步
2025/9/17
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问题解决策略:逐步确定 北师大版2025-2026学年数学(
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7.2 第2课时平行线的性质 北师大版2025-2026学年
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7.1 第2课时定义与命题 北师大版2025-2026学年数
2025/9/16
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