新人教版 教案九年级下 第26章 反比例函数 26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质 教案（表格式）（人教版） 初中数学网
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26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质 教案（表格式）（人教版） docx

加入日期：2026/10/16
资源类型：教案
细分类型：以资料正文为准
适用地区：未知
适用版本：以资料正文为准
资料页数：未知
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会员资料仅限用于个人教育、教学和研究
核心考点 / 知识点
反比例函数的图象绘制（描点法）反比例函数的性质（k>0时图象位于第一三象限y随x增大而减小）反比例函数的性质（k<0时图象位于第二四象限y随x增大而增大）反比例函数中k的符号与图象位置的关系数形结合思想
考情与内容结构
题量与体量估算 以资料正文为准
解析与环节完整度 以资料正文为准
难度画像与核心素养 中等
命题与文本风格 核心素养导向型，注重学生自主探究与归纳推理
特色与排版结构 表格式教案，包含核心素养目标、知识目标、教学重难点、教学过程（新课导入、探究新知、当堂练习）、板书设计和教学反思
教学建议与应用场景
适用受众对象 九年级学生
训练与能力目标 掌握反比例函数图象的绘制方法，理解并应用反比例函数的性质解决简单问题
适用课型/环节 新授课
使用方式/前置要求 课堂新授课教学
专家教研精评
本教案采用表格式设计，以核心素养为导向，通过视频情境导入激发兴趣，引导学生运用描点法自主绘制反比例函数图象，经历观察、归纳、概括的过程探究k>0和k<0时函数的性质特征，配套分层当堂练习巩固应用，体现数形结合与数学建模素养的培养。

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