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华师大版 教案 八年级下_初中数学网
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七年级上
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名师视频同步辅导
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本 类 下 载 TOP 10
第18章 函数及其图象全章教案(
750
)
第21章 数据的整理与初步处理 (全章第2套教案)(
643
)
第28章 数据的分析与决策全章教案(
639
)
第21章 数据的整理与初步处理 (全章第1套教案)(
625
)
第17章 分式 全章教案(
598
)
20.5 等腰梯形的判定(
561
)
20.2 矩形的判定(
558
)
18.3.3 一次函数的性质(
551
)
20.1 平行四边形的判定(
542
)
16.2.6 平行四边形复习课(1)(
537
)
初二名师视频课程辅导免费试听
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本 类 推 荐 资 料
第18章 函数及其图象小结与复习(
465
)
18.3 一次函数(第1课时)(
390
)
18.4 反比例函数(
384
)
第18章 函数及其图象 渔门中学全章导学案(
373
)
18.5 实践与探索(
282
)
16.1 平行四边形的性质教学设计(
212
)
20.2 矩形的判定教学设计(
183
)
18.5 实践与探索(2)教学设计(
117
)
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教案
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八年级下
第16章 分式
第17章 函数及其图象
第18章 平行四边形
第19章 矩形、菱形与正方形
第20章 数据的整理与初步处理
排序方式:
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●
20.3 数据的离散程度 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 总计:5
●
20.2 数据的集中趋势 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 总计:5
●
20.1《平均数的意义》2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 总计:7
●
20.1 平均数 2019春同步教案
2019-4-28
本周: 0 总计:5
●
第19章《矩形、菱形与正方形》复习课导学案
2019-4-14
本周: 0 总计:24
●
19.3 正方形(2)同步教案
2019-4-14
本周: 0 总计:9
●
19.3 正方形(1)同步教案
2019-4-14
本周: 0 总计:6
●
19.3 正方形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 总计:5
●
19.2 菱形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 总计:8
●
19.1《矩形的性质》教学设计
2019-4-14
本周: 0 总计:13
●
19.1 矩形 2019春同步教案
2019-4-14
本周: 0 总计:5
●
第18章 平行四边形复习与小结 导学案
2019-3-23
本周: 0 总计:27
●
18.2.3 平行四边形的性质和判定的应用 同步教案
2019-3-23
本周: 0 总计:15
●
18.2.2 由对角线的关系判定平行四边形 同步教案
2019-3-23
本周: 0 总计:6
●
18.2.1 由边的关系判定平行四边形 同步教案
2019-3-23
本周: 0 总计:7
●
18.2 平行四边形的判定 第2课时教案
2019-3-23
本周: 0 总计:7
●
18.2 平行四边形的判定 同步教案
2019-3-23
本周: 0 总计:10
●
18.1.1 平行四边形的性质 教案
2019-3-23
本周: 0 总计:6
●
18.1 平行四边形的性质 第3课时教案
2019-3-23
本周: 0 总计:11
●
18.1 平行四边形的性质 第2课时教案
2019-3-23
本周: 0 总计:8
●
18.1 平行四边形的性质 第1课时教案
2019-3-23
本周: 0 总计:19
●
18.1 平行四边形 2019春同步教案
2019-3-23
本周: 0 总计:10
●
17.5 实践与探索 导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:24
●
17.4.2 反比例函数的图象和性质(3)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:9
●
17.4.2 反比例函数的图象和性质(2)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:8
●
17.4.2 反比例函数的图象和性质(1)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:11
●
17.4.1 反比例函数 导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:11
●
17.4 反比例函数图像及其性质 四川省眉山市东坡中学教学案
2019-3-1
本周: 0 总计:9
●
17.3.3 一次函数的性质(3)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:14
●
17.3.3 一次函数的性质(2)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:10
●
17.3.3 一次函数的性质(1)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:14
●
17.3.2 一次函数的图象(2)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:7
●
17.3.2 一次函数的图象(1)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:13
●
17.3.1《探究一次函数的图像与性质》公开课教学设计
2019-3-1
本周: 0 总计:26
●
17.3.1 一次函数的图像教学设计
2019-3-1
本周: 0 总计:16
●
17.3.1 一次函数 导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:11
●
17.3 一次函数 教案
2019-3-1
本周: 0 总计:9
●
17.3 一次函数 吉林省长春市第29中学教案
2019-3-1
本周: 0 总计:8
●
17.2.2 函数的图象(2)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:8
●
17.2.2 函数的图象(1)导学案
2019-3-1
本周: 0 总计:7
T:296.875
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