点击这里给我发消息
华师大版 教案 八年级下_初中数学网
欢迎来到初中数学网!   资料搜索举例:输入关键字“北京 八 上 期中”可搜索到所有“北京市八年级上学期数学期中”相关资源 用户注册 返回首页
旧人教版 | 免费资源 | 中考资源 | 竞赛资源 | 浙教版 | 新人教版 | 华师大版 | 北师大版 | 上教版 | 电子课本 | 培优辅差
沪科版 | 湘教版 | 冀教版 | 鲁教版 | 苏科版 | 文章资源 | 京教版 | 青岛版 | 直播答疑 | 名师在线 | 淘宝小店
资料搜索: 一级栏目 二级栏目 三级栏目 关键字
华师大版

试题
       七年级上
       七年级下
       八年级上
       八年级下
       九年级上
       九年级下
课件
       七年级上
       七年级下
       八年级上
       八年级下
       九年级上
       九年级下
教案
       七年级上
       七年级下
       八年级上
       八年级下
       九年级上
       九年级下
名师视频同步辅导
———————————————----------
本 类 下 载 TOP 10
第18章 函数及其图象全章教案(747)
第21章 数据的整理与初步处理 (全章第2套教案)(643)
第28章 数据的分析与决策全章教案(639)
第21章 数据的整理与初步处理 (全章第1套教案)(625)
第17章 分式 全章教案(598)
20.5 等腰梯形的判定(561)
20.2 矩形的判定(558)
18.3.3 一次函数的性质(551)
20.1 平行四边形的判定(542)
16.2.6 平行四边形复习课(1)(537)
初二名师视频课程辅导免费试听
———————————————----------
本 类 推 荐 资 料
第18章 函数及其图象小结与复习(463)
18.3 一次函数(第1课时)(390)
18.4 反比例函数(384)
第18章 函数及其图象 渔门中学全章导学案(371)
18.5 实践与探索(281)
16.1 平行四边形的性质教学设计(212)
20.2 矩形的判定教学设计(182)
18.5 实践与探索(2)教学设计(117)
你的位置:首页>华师大版 >教案>八年级下
第16章 分式  第17章 函数及其图象  第18章 平行四边形  第19章 矩形、菱形与正方形  第20章 数据的整理与初步处理  

排序方式: 最新上传 最多下载
  20.3 数据的离散程度 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 总计:1
  20.2 数据的集中趋势 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 总计:1
  20.1《平均数的意义》2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 总计:1
  20.1 平均数 2019春同步教案 2019-4-28 本周: 0 总计:1
  第19章《矩形、菱形与正方形》复习课导学案 2019-4-14 本周: 0 总计:13
  19.3 正方形(2)同步教案 2019-4-14 本周: 0 总计:4
  19.3 正方形(1)同步教案 2019-4-14 本周: 0 总计:4
  19.3 正方形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 总计:5
  19.2 菱形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 总计:8
  19.1《矩形的性质》教学设计 2019-4-14 本周: 0 总计:12
  19.1 矩形 2019春同步教案 2019-4-14 本周: 0 总计:5
  第18章 平行四边形复习与小结 导学案 2019-3-23 本周: 0 总计:17
  18.2.3 平行四边形的性质和判定的应用 同步教案 2019-3-23 本周: 0 总计:12
  18.2.2 由对角线的关系判定平行四边形 同步教案 2019-3-23 本周: 0 总计:6
  18.2.1 由边的关系判定平行四边形 同步教案 2019-3-23 本周: 0 总计:7
  18.2 平行四边形的判定 第2课时教案 2019-3-23 本周: 0 总计:7
  18.2 平行四边形的判定 同步教案 2019-3-23 本周: 0 总计:10
  18.1.1 平行四边形的性质 教案 2019-3-23 本周: 0 总计:5
  18.1 平行四边形的性质 第3课时教案 2019-3-23 本周: 0 总计:11
  18.1 平行四边形的性质 第2课时教案 2019-3-23 本周: 0 总计:8
  18.1 平行四边形的性质 第1课时教案 2019-3-23 本周: 0 总计:18
  18.1 平行四边形 2019春同步教案 2019-3-23 本周: 0 总计:10
  17.5 实践与探索 导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:18
  17.4.2 反比例函数的图象和性质(3)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:9
  17.4.2 反比例函数的图象和性质(2)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:6
  17.4.2 反比例函数的图象和性质(1)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:8
  17.4.1 反比例函数 导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:8
  17.4 反比例函数图像及其性质 四川省眉山市东坡中学教学案 2019-3-1 本周: 0 总计:6
  17.3.3 一次函数的性质(3)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:14
  17.3.3 一次函数的性质(2)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:10
  17.3.3 一次函数的性质(1)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:12
  17.3.2 一次函数的图象(2)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:7
  17.3.2 一次函数的图象(1)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:12
  17.3.1《探究一次函数的图像与性质》公开课教学设计 2019-3-1 本周: 0 总计:20
  17.3.1 一次函数的图像教学设计 2019-3-1 本周: 0 总计:14
  17.3.1 一次函数 导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:11
  17.3 一次函数 教案 2019-3-1 本周: 0 总计:8
  17.3 一次函数 吉林省长春市第29中学教案 2019-3-1 本周: 0 总计:6
  17.2.2 函数的图象(2)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:8
  17.2.2 函数的图象(1)导学案 2019-3-1 本周: 0 总计:7
 
T:375.000
初中数学网 版权所有 联系我们 (0)15892607329  邮箱:maoyj2003@qq.com
Copyright © 2003-2019 www.czsx.com.cn All rights reserved. 沪ICP备 11050631