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6.4用图象表示变量之间的关系第2课时(同步课件)-北师大版(2024)七下 ppt核心考点 / 知识点
考情与内容结构
题量与体量估算
45分钟标准课
解析与环节完整度
仅独立课件
难度画像与核心素养
直观想象 / 数学建模 / 数据分析
命题与文本风格
简约实用型
特色与排版结构
探究发现式
教学建议与应用场景
适用受众对象
全体学生认知
训练与能力目标
理解分段图象的意义,掌握从图象中提取变量关系信息的方法,能运用图象分析解决实际行程问题
适用课型/环节
课中教学
使用方式/前置要求
常规新课讲授
专家教研精评
该课件以汽车行驶情境贯穿始终,通过速度与时间、距离与时间两类典型图象的对比探究,引导学生自主归纳图象变化规律,体现了(完整内容详见文档)。
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