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6.2 第1课时 数据的收集(北师大版) pptx核心考点 / 知识点
考情与内容结构
题量与体量估算
适配1课时教学,具体时长以实际课堂进度为准
解析与环节完整度
以资料正文为准
难度画像与核心素养
基础
命题与文本风格
同步教学课件
特色与排版结构
情境导入-探究活动-概念形成-例题精讲-课堂检测
教学建议与应用场景
适用受众对象
七年级学生
训练与能力目标
理解普查与抽样调查的概念,能根据实际问题选择合适的调查方式,准确识别总体、个体、样本和样本容量
适用课型/环节
新授课
使用方式/前置要求
课堂新授课教学
专家教研精评
本课件以体育委员设计调查问卷的真实情境导入,通过问题驱动引导学生探究普查与抽样调查的适用条件,借助正反例辨析突破总体、个体、样本等抽象概念的理解难点。课件结构完整,包含探究活动、概念建构、例题精讲和当堂检测四个环节,注重统计观念的培养和数据意识的渗透,符合2024版新课标对核心素养的要求。
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