北师大版八年级上第三章 位置与坐标｜【精2】北师大版（2024）八年级数学上册第三章《位置与坐标》3.2平面直角坐标系（1）导学案 docx

第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系（1）导学案 ? 学习目标与重难点 学习目标： 1、认识平面直角坐标系，了解其相关概念。 2、能准确的画出直角坐标系；能在坐标系中由点的位置写出点的坐标，由点的坐标找到点的位置，体会数形结合的必要性。 3、体会直角坐标系在实际生活中的应用，增强用数学的意识。 4、让学生体会数学来源于实践，反过来又指导实践进一步发展的辩证唯物主义思想。 学习重点：平面直角坐标系的形成过程及由点写出坐标和根据坐标描点。 学习难点：认识点与坐标的一一对应关系 ? 预习自测 一、知识链接 1、数轴上的点与实数之间有什么关系？ （1）数轴上的点A表示数 反过来，数1就是点 的位置. （2）同理可知，点B→（ ），点C → （ ）；点D → （ ）. 数轴上的点与实数之间存在着 关系。 2、如图是天安门周围的景点分布示意图．如果电报大楼用（0,3）表示，故宫用（4,4）表示。那么人民大会堂用（ ， ）表示；天安门用（ ， ）表示；王府井用（ ， ）表示。 ? 教学过程 一、创设情境、导入新课 下面给出一张某市旅游景点的示意图，在科技大学的小亮如何给来访的朋友介绍该市的几个风